На базе Нижнесаянтуйской СОШ состоялся семинар «Актуальные направления внедрения обновленных ФГОС в образовательных организациях РБ»

Сотрудники Центра непрерывного повышения профессионального мастерства, созданного на базе Бурятского республиканского института образовательной политики (БРИОП) в рамках реализации национального проекта «Образование», 6 мая  на базе МБОУ «Нижнесаянтуйская СОШ» провели семинар «Актуальные направления внедрения обновленных ФГОС в образовательных организациях РБ» по оказанию научно-методического сопровождения и консультирования по реализации обновленных ФГОС. 

В семинаре приняли участие педагоги школ, замдиректора по УВР, руководители школ района.

Семинар открыл начальник МКУ Управление образования МО «Тарбагатайского района»  Н.И.Номоконова. Далее  выступил ректор ГАУ ДПО РБ «БРИОП» В.Ц.Цыренов  с докладом «Деятельность ШМО в условиях внедрения обновленных ФГОС 2021».

Участники семинара посетили шесть открытых уроков по эффективным приемам формирования функциональной грамотности: «Формирование функциональной грамотности младших школьников через внеурочную деятельность»,   уроки творческой  лаборатории  естественно-математических дисциплин (решение проектных задач).

Сотрудники Центра выступили с докладами: «Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя», «Непрерывное повышение профессионального мастерства педагога. Методическое сопровождение в образовательной организации индивидуального образовательного маршрута педагога», «Формирование единой региональной научно-методической службы. Проблемы и перспективы»,

В  практической части семинара директора и заместители по воспитательной работе общеобразовательных организаций района предложили свои концепции развития и программы воспитания. Сотрудники ЦНППМ провели экспертный анализ, дали методические рекомендации по реализации проектов, также проеден практико-ориентированный час «Технологическая карта и анализ урока по ФГОС», игра по планированию личного и семейного бюджета.

Семинар завершил «Час эксперта», где все участники смогли проанализировать открытые уроки, поделиться мнениями, познакомиться с опытом лучших практик по разбору конкурсных задач по  функциональной грамотности.