23 октября состоялся методический семинар РМО учителей иностранных языков
23 октября 2019 года состоялся методический семинар РМО учителей иностранных языков на базе МБОУ «Тарбагатайская СОШ». На семинаре присутствовали 14 учителей, из них 4 молодых учителя, что свидетельствует о пополнении учительского состава Тарбагатайского района.
Тема методического семинара «Повышение качества общего образования в рамках федерального проекта «Образование».
На установочной беседе учителя получили маршрутные листы семинара, в которых делали анализ работы семинара.
Согласно программе методического семинара были даны два открытых уроки с учетом проблемы семинара.
Так, Рупышевой Т. Г. был проведен урок английского языка во 2 «а» классе по теме «MyEnglish», который отражал проблему ее теоретического выступления.
Каргапольцева Т. В. провела открытый урок немецкого языка в 8 «б» классе по теме «Diezahlen», формируя и развивая межкультурную компетенцию. На уроке применялась групповая форма и технология интерактивного взаимодействия.
Далее на заседании РМО были рассмотрены следующие теоретические вопросы :
|
Стратегия приоритетного развития системы образования в рамках проекта «Образование» |
Михалева Е. Ф. МБОУ «Тарбагатайская СОШ» |
|
Развитие межкультурной компетенции с учетом взаимодействия культур изучаемых языков |
Каргапольцева Т. В. МБОУ «Тарбагатайская СОШ» |
|
Эффективные технологии обучения в начальной школе |
Рупышева Т. В. МБОУ «Тарбагатайская СОШ |
|
Круглый стол «Развитие способностей и талантов у детей» |
учителя |
Проанализировав приоритетное развитие системы образования в рамках проекта «Образование», были разработаны основные направления деятельности учителя для повышения качества обучения:
- качественная подготовка к урокам;
- анализ результатов контроля качества обучения;
- личностно-ориентированный подход, коммуникативный системно-деятельностный подход к обучению,
- создание ситуации успеха для учащихся,
- активизация мыслительной деятельности учащихся на уроке; деятельности.
- разнообразие форм организации учебного процесса,
- применение современных инновационных технологий;
- использование психолого-педагогических характеристик учащихся.
Круглый стол помог выявить основные пути повышения уровня мотивации у школьников.
Рефлексия работы семинара была проведена в форме Синквеин.
На основании проделанной работы было принято следующее решение:
- использовать на уроках инновационные технологии обучения;
- изучить теоретический материал по теме «Внедрение современных форм и методов обучения»;
- подготовить команду из 5 школьников для муниципального мероприятия «Языковой портфель».
